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sexta-feira, 20 de julho de 2012

Redação e interpretação “dia do amigo”

Preparei uma apostila em comemoração ao “dia do amigo”, que servirá também como início do volume 5 da série Interpretação de Textos, que estará disponível até o final do mês na loja virtual.

Eu estava envolvida em outros projetos, de forma que deixei a produção deste volume para o mês de julho, quando tenho uma folga maior e posso me dedicar da forma que desejo à essa obra, que considero uma das mais importantes dentro dos projetos que desenvolvo.

Como sabemos há um grande problema com interpretação e produção de texto entre os alunos brasileiros e mesmo os que estão terminando o segundo grau (e que, portanto, estão se preparando para prestar vestibular) têm dificuldades imensas para desenvolver uma ideia na forma escrita e até para entender integralmente um texto escrito em sua língua materna.

Disponibilizo abaixo os links para baixar a apostila do aluno e a do professor com as respostas. Espero que as apostilas sejam úteis para uso com seus alunos e que também sirvam para demonstrar meu trabalho e a forma como preparo minhas apostilas.

Utilize os links abaixo para fazer o download das duas versões (aluno e professor com as respostas):

DIA DO AMIGO – APOSTILA DO ALUNO (DOWNLOAD)

DIA DO AMIGO – APOSTILA DO PROFESSOR (DOWNLOAD)

Apostilas e jogos interativos em PowerPoint para o ensino e prática de idiomas – inglês – espanhol – alemão – francês – português (inclusive PLE). Se mora no Brasil visite SOS Idiomas; se mora no exterior visite: Digital Goods. Entrega imediata por download.

Zailda Coirano

sábado, 30 de julho de 2011

Interpretação de textos–português

interpretação 1Disponibilizo alguns tipos de apostilas no site Conectando… e um dos tipos mais solicitados é o de interpretação de textos em português.

Muitos alunos têm dificuldades para interpretar um texto, seja porque não cultivam o hábito da leitura ou porque têm dificuldade de concentração. Na verdade os motivos são muitos e variáveis, mas uma das formas de vencer o problema é a prática constante.

Nem sempre encontramos textos que contemplem o universo e faixa etária de nossos alunos, por esse motivo eu costumo preparar minhas próprias apostilas, porque mesmo adotando um livro nem sempre os textos encontrados são em número suficiente ou adequados para inserir certos conteúdos gramaticais ou de vocabulário que queremos trabalhar com a classe.

Além de compartilhar minhas apostilas no grupo “Interpretação de Textos”, também tenho um lote de apostilas à disposiição no site Conectando…, visite o link abaixo para saber mais e também ver como adquirir:

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS 1

Leia também:

Interpretação – notícias

Cara ou coroa?

Eleições

assinatura coração

quinta-feira, 28 de julho de 2011

Interpretação de textos em inglês

Reading 2 capaSe interpretar textos em português já é uma tarefa árdua para muitos alunos, em inglês então chega a ser um bicho de sete cabeças. O que irá fazer com que aprendam a interpretar é ler bastante e praticar o que aprendem em contextos familiares.

Nem sempre encontramos textos que se adaptem à realidade do aluno brasileiro e como tenho o mesmo problema crio bastante apostilas com textos de fácil compreensão, inserindo exercícios de gramática, escrita, vocabulário e também outras atividades, como debates e aulas de conversação.

Cada texto ou tema me sugere alguns tipos de atividades, e quando não encontro um texto que sirva para levar a cabo os objetivos que tenho em mente eu mesma escrevo alguns.

Além de compartilhar esses trabalhos no grupo “Reading Comprehension Texts” e no blog aqui, eu também disponibilizo pacotes para professores que têm pressa e nenhum tempo ou vontade de preparar apostilas específicas para seus alunos.

Clique nos links abaixo para saber mais sobre essas apostilas e também como adquirí-las:

Reading Comprehension 1

Reading Comprehension 2

Leia também:

Soccer history – boardgame and comprehension

Societies & hierarchy

Reading Comprehension – characters

assinatura coração

sexta-feira, 27 de maio de 2011

Apostilas para curso de inglês ou português

interpretação 1Logo depois do lote de apostilas com interpretação de textos em inglês, foi a vez das apostilas com interpretação para a aula de português. Elas podem ser usadas tanto com alunos brasileiros quanto estrangeiros que estão aprendendo o português (PSL / PLE), dependendo do nível em que estejam.

APOSTILAS COM PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS

O próximo passo será a liberação de um lote de apostilas para o ensino de português para estrangeiros (PSL / PLE) que já está quase pronto, só faltam algumas apostilas para completar o lote e ele estará disponível em breve.

Para ficar por dentro das novidades, não se esqueça de acompanhar as postagens do blog, você tem várias opções: receber por email, assinar o informativo, seguir… Basta consultar a barra lateral e encontrar a forma que melhor se adequa a você e aos seus hábitos de uso da internet.

FÓRUM

A partir deste mês está disponível também um fórum que você poderá acessar, basta registrar-se na primeira vez que for acessar. Esse espaço é destinado ao debate de temas importantes, como técnicas de ensino, preparação de material, livros didáticos e paradidáticos, sugestões, dúvidas e tudo o que você puder pensar relacionado ao ensino de português, inglês ou espanhol.

GRUPOS

Esse mês a participação nos grupos foi ainda maior que no mês anterior, em alguns casos com um número até 8 vezes maior de membros do que o que temos agora. Isto confirma minha teoria de que ter muita gente nem sempre implica em ter muitas contribuições.

Agradeço a todos os que estão participando, com certeza estamos caminhando no rumo certo para construir fontes valiosas de pesquisa e material didático original.

Para ver as apostilas disponíveis, escolha um dos links abaixo:

Apostilas de inglês

Apostilas de espanhol

Apostilas de português

Intextos

quinta-feira, 19 de maio de 2011

Gramática contextualizada

livroA gramática contextualizada é uma tendência que abrange um número cada vez maior de adeptos porque simplesmente “enfiar a gramática goela abaixo” do aluno não dá muito resultado, além de ser um método chato que desestimula o aluno.

Muitos alunos que dizem que “não gostam” de inglês, português ou espanhol não tiveram uma primeira experiência agradável e talvez tenham sido expostos a um volume de gramática acima de sua capacidade de assimilar, ou esta lhes foi apresentada sempre da mesma forma e sem despertar neles qualquer interesse, jamais sendo reconhecida como “útil” em qualquer área de suas vidas.

Doses homeopáticas

A gramática pode ser incluída e praticada em jogos, textos, role-playings e o que mais se puder imaginar para facilitar a sua assimilação. Exercícios intermináveis onde o aluno tem apenas que completar frases soltas que não fazer o menor sentido para ele fazem com que ele faça os exercícios maquinalmente, sem haver nenhum envolvimento com a atividade.

Venho trabalhando com gramática contextualizada há algum tempo e os resultados têm sido compensadores tanto para mim quanto para meus alunos. Despertando o interesse no aluno as atividades têm um rendimento superior e abrevia-se o tempo levado para aprender, reduzindo-se tarefas como recuperação, reforço, e principalmente a reprovação.

Naturalmente que “contextualizada” não quer dizer “nenhuma gramática”, ela é importante para que o aluno aprenda a usar as estruturas linguísticas que adquire e não só praticada, ela deve também ser entendida para ser aplicada da forma correta.

Onde encontrar apostilas

Para aqueles que são professores de inglês e gostem de trabalhar com textos curtos, exercícios de interpretação e alguma gramática “embutida” e apresentada com jogos, conversação, escrita, debates em sala e outras atividades que farão com que o aluno aprenda a gramática através do uso, incluindo também alguns exercícios para que ele se conscientize de sua aplicação e uso, já está disponível um lote de 21 apostilas e para saber mais sobre as formas de adquirí-las, conteúdo e outras informações importantes, visite o link abaixo:

READING COMPREHENSION 1

Já estou trabalhando num lote de apostilas semelhantes em espanhol e o primeiro lote de apostilas com interpretação de textos em português deve sair em breve.

Leia também: Interpretação notícias

ass verm

domingo, 10 de outubro de 2010

Soccer history–boardgame & comprehension

Soccer history - boardgame   cardsDepois de ler o texto, os alunos jogam com o boardgame e deverão interpretar o texto à medida em que respondem.

A apostila tem 7 páginas, na primeira há o boardgame (campo de futebol numerado em ordem crescente, os alunos irão acumulando pontos à medida em que forem tirando os cartões e respondendo corretamente); cards com as perguntas numeradas (devem ser respondidos após jogar o dado); texto; folha de respostas para o professor.

Como jogar

O aluno joga o dado e avança no boardgame as casas correspondentes à frente. Suponhamos que está na casa 8 e tira 3 no dado. Contando 3 casas à frente, irá para a casa 11 e deverá responder à pergunta no cartão de nº 11. Se a resposta estiver correta, permanece na casa 11 e o jogador seguinte joga o dado. Se responder de forma incorreta, retorna à casa onde estava antes de jogar o dado (casa 8). Vence quem terminar o boardgame (atingir o final) em primeiro lugar.

Para fazer o download clique no link abaixo:

SOCCER HISTORY BOARDGAME (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

sábado, 9 de outubro de 2010

Societies and hierarchy

society and hierarchyAlguns fatos a respeito de abelhas, formigas e leões, focando a hierarquia obedecida pelos grupos e seus membros, estabelecendo um paralelo com nossa sociedade e nossas leis, dirigindo a discussão para a escola e as regras estabelecidas.

Na terceira página há diversas atividades sugeridas para o professor. Para fazer o download clique no link abaixo:

SOCIETIES & HIERARCHY (DOWNLOAD)

VErmelha bonita

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Reading comprehension–characters

charactersUma apostila sobre os personagens de um texto. Os alunos leem as informações do texto e depois preenchem a ficha com as informações do personagem.

Para fazer o download, clique no link abaixo:

READING COMPREHENSION – CHARACTERS (DOWNLOAD)

 

assinatura vermelha

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Pasta com vários arquivos de “reading comprehension” no easy-share

atalho-pastas-no-windows-7-20091104231931Segue abaixo o link com vários trabalhos que preparei com interpretação de textos (inglês). Estejam à vontade para usar e copiar para que seus alunos usem em classe. Também podem enviar aos alunos por email mas a publicação ou postagem desses trabalhos ou do link da pasta em outro local da internet não é permitido.

Respeite os direitos autorais.

Para acessar a pasta clique aqui.

assinatura amarela (2)

The carpet fitter

Mais uma apostila de ‘reading comprehension’, destinada a alunos de segundo grau (nívelthe carpet fitter intermediário ou avançado). É um trabalho com 5 páginas, incluindo:

- vocabulary

- comprehension

- writing another end to the story

- pair work

- questions about pets

- RPG

Para fazer o download em formato pdf, clique no link abaixo:

THE CARPET FITTER (DOWNLOAD)

assinatura pink

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

An interview with your favorite band–Backstreet boys

an interview backstreet boys

Uma apostila para motivar os alunos a entenderem e organizarem o texto, com sugestão de jogo para desenvolver a capacidade de interpretação dos alunos com exercícios para a prática dos comparativos e superlativos. As regras e sugestões estão incluídas no documento, que tem 2 páginas com informações sobre a banda e o lançamento de seu álbum mais recente, atividades para os alunos na terceira página e sugestões de atividades na última página.

Indicado para adolescentes nas últimas séries do ensino fundamental ou alunos do ensino médio.

Para fazer o download da apostila em formato pdf clique no link abaixo, a figura foi usada apenas para ilustrar a postagem.

AN INTERVIEW WITH YOUR FAVORITE BAND (DOWNLOAD)

ass verm

Garfield–reading comprehension

Garfield projectA partir desse mês disponibilizarei meus trabalhos com interpretação de textos (inglês, espanhol e português) nesse blog. Você também poderá encontrar meus trabalhos nos sites abaixo:
Apostilas de inglês (gramática e vocabulário) http://sos-inglesonline.blogspot.com
Espanhol (gramática e vocabulário) http://espanholiniciantes.blogspot.com
Inglês com música: http://com-musica.blogspot.com
Apostilas de português (gramática, vocabulário e PSL) http://pt-brasil.blogspot.com
Segue abaixo o link para download da apostila com compreensão de textos (quadrinhos) do Garfield.
assinatura_4

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Cara ou coroa?

cara ou coroaApostila com texto + compreensão e com perguntas que podem gerar debate sobre sorte / azar e a dificuldade de tomar decisões. Ao todo são 3 páginas e é mais indicada para trabalhar com adolescentes e adultos, possivelmente do ensino médio.

A apostila está em formato pdf e já foi compartilhada no grupo de interpretação de textos de português.

Para fazer o download clique no link abaixo, a imagem foi usada apenas para ilustrar a postagem.

CARA OU COROA? (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

Short News–comprehension

Short newsApostila com 2 notícias da atualidade e perguntas de compreensão de texto, para alunos de nível médio. Pode ser usado com alunos adolescentes (entre 13 e 17 anos), que gostam dos cantores da atualidade e estão sempre em dia com as novidades.

A apostila está em formato pdf e já foi compartilhada no grupo de inglês.

Para fazer o download clique no link abaixo (a imagem serve apenas para ilustrar a postagem):

SHORT NEWS – COMREPREHENSION (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

domingo, 3 de outubro de 2010

Eleições

eleiçõesPreparei essa apostila de compreensão de texto com uma mensagem engraçada recebida por email. A mensagem tem sentidos diferentes quando lida de cima para baixo ou de baixo para cima e trata de um assunto sempre atual.

Pode ser usada com alunos adolescentes ou adultos, de ensino fundamental ou médio, mas seria mais indicada para alunos acima de 16 anos, que teoricamente já são eleitores e já entendem o assunto.

Para fazer o download clique no link abaixo, a imagem serve apenas para ilustrar a postagem.

ELEIÇÕES  (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

Short News 2

short news 2Apostila com uma notícia curta e atual (retirada da internet) com vocabulário (crime vocabulary) e compreensão de texto. Duas páginas, formato pdf, já compartilhado no grupo em formato docx. Bom para trabalhar com turmas de nível avançado ou ensino médio, também para classes de adultos ou inglês instrumental.

Para fazer o download clique no link abaixo (a figura acima é apenas para ilustrar a postagem).

SHORT NEWS – COMPREHENSION & VOCABULARY (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

quarta-feira, 31 de março de 2010

Worksheets - tips and tricks - layout, borders and WordArt

Preparei esse tutorial há alguns meses, contém um passo a passo (com imagens) explicando como usar as bordas para valorizar seus trabalhos, como inserir WordArt para tornar seu trabalho mais atraente. 

Há várias idéias e sugestões para usar e abusar dos recursos do word e transformar suas apostilas em foco de atenção e interesse. Seus alunos terão mais prazer em fazer os exercícios propostos e as explicações serão mais fáceis para serem entendidas se houver um cuidado com o visual de seus trabalhos.

Se você tem dificuldades para inserir objetos nas apostilas, se ainda tem dúvidas quanto à formatação dos documentos, talvez seja uma boa ideia fazer o download e ter como guia na próxima vez que você for preparar uma apostila para seus alunos. 

Em vez de "copiador", transforme-se em autor, apresente trabalhos que vão despertar em seus alunos o prazer de aprender.

O tutorial está em inglês, estou preparando as versões em português e espanhol, aguarde para breve. 


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