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sexta-feira, 20 de julho de 2012

Redação e interpretação “dia do amigo”

Preparei uma apostila em comemoração ao “dia do amigo”, que servirá também como início do volume 5 da série Interpretação de Textos, que estará disponível até o final do mês na loja virtual.

Eu estava envolvida em outros projetos, de forma que deixei a produção deste volume para o mês de julho, quando tenho uma folga maior e posso me dedicar da forma que desejo à essa obra, que considero uma das mais importantes dentro dos projetos que desenvolvo.

Como sabemos há um grande problema com interpretação e produção de texto entre os alunos brasileiros e mesmo os que estão terminando o segundo grau (e que, portanto, estão se preparando para prestar vestibular) têm dificuldades imensas para desenvolver uma ideia na forma escrita e até para entender integralmente um texto escrito em sua língua materna.

Disponibilizo abaixo os links para baixar a apostila do aluno e a do professor com as respostas. Espero que as apostilas sejam úteis para uso com seus alunos e que também sirvam para demonstrar meu trabalho e a forma como preparo minhas apostilas.

Utilize os links abaixo para fazer o download das duas versões (aluno e professor com as respostas):

DIA DO AMIGO – APOSTILA DO ALUNO (DOWNLOAD)

DIA DO AMIGO – APOSTILA DO PROFESSOR (DOWNLOAD)

Apostilas e jogos interativos em PowerPoint para o ensino e prática de idiomas – inglês – espanhol – alemão – francês – português (inclusive PLE). Se mora no Brasil visite SOS Idiomas; se mora no exterior visite: Digital Goods. Entrega imediata por download.

Zailda Coirano

sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

Como receber as mensagens do grupo

gmail_logo_stylizedQuando você se inscreve no grupo e sua inscrição é aceita, é solicitado que você escolha a forma como deseja receber as mensagens do grupo. Dependendo do número de membros há uma quantidade de mensagens diárias bem grande e é necessário que você tome alguns cuidados:

1) Se o grupo tem muitos membros e atividade alta (mais de 20 mensagens por dia) você deverá acessar todos os dias a sua caixa de entrada se escolheu receber todos os emails, senão sua caixa em pouco tempo ficará abarrotada (a maioria das mensagens contém anexos, que aumentam o seu peso). Se sua caixa fica abarrotada, começa a devolver as mensagens do grupo e fatalmente você cairá na lista de “excluídos” do grupo, automaticamente.

2) Se você não sabe muito bem como acessar a página do grupo e visualizar as mensagens, não escolha “email de resumo”, porque você receberá apenas uma mensagem por dia, com os títulos debatidos, mas esse email não contém anexos, ou seja, para baixar os arquivos que estão sendo compartilhados você terá que acessar a página do grupo.

3) Outra desvantagem de assinar “resumo” é que se você sair do grupo não poderá acessar mais a página e tudo o que você não baixou enquanto membro ficará inacessível para você. Se você recebe todos os emails do grupo, além de ficar por dentro de tudo o que ocorre, pode também arquivar as mensagens em sua caixa de email e eles permanecerão para sempre ali, para você baixar quando quiser, mesmo se não fizer mais parte do grupo.

Uma forma prática de participar é tendo um endereço do Gmail exclusivo para sua participação, e que o abra pelo menos semanalmente. Dessa forma você poderá escolher “emails” como forma de recebimento, saberá de tudo o que ocorre e ficará com uma cópia de cada mensagem (inclusive arquivos anexos e respostas dos outros membros) que ficarão sempre com você.

Então o meu conselho é que receba todos os emails em uma caixa de entrada exclusiva para o grupo, e que o monitore pelo menos semanalmente.

Zailda Coirano

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domingo, 10 de outubro de 2010

Soccer history–boardgame & comprehension

Soccer history - boardgame   cardsDepois de ler o texto, os alunos jogam com o boardgame e deverão interpretar o texto à medida em que respondem.

A apostila tem 7 páginas, na primeira há o boardgame (campo de futebol numerado em ordem crescente, os alunos irão acumulando pontos à medida em que forem tirando os cartões e respondendo corretamente); cards com as perguntas numeradas (devem ser respondidos após jogar o dado); texto; folha de respostas para o professor.

Como jogar

O aluno joga o dado e avança no boardgame as casas correspondentes à frente. Suponhamos que está na casa 8 e tira 3 no dado. Contando 3 casas à frente, irá para a casa 11 e deverá responder à pergunta no cartão de nº 11. Se a resposta estiver correta, permanece na casa 11 e o jogador seguinte joga o dado. Se responder de forma incorreta, retorna à casa onde estava antes de jogar o dado (casa 8). Vence quem terminar o boardgame (atingir o final) em primeiro lugar.

Para fazer o download clique no link abaixo:

SOCCER HISTORY BOARDGAME (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

sábado, 9 de outubro de 2010

Societies and hierarchy

society and hierarchyAlguns fatos a respeito de abelhas, formigas e leões, focando a hierarquia obedecida pelos grupos e seus membros, estabelecendo um paralelo com nossa sociedade e nossas leis, dirigindo a discussão para a escola e as regras estabelecidas.

Na terceira página há diversas atividades sugeridas para o professor. Para fazer o download clique no link abaixo:

SOCIETIES & HIERARCHY (DOWNLOAD)

VErmelha bonita

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Reading comprehension–characters

charactersUma apostila sobre os personagens de um texto. Os alunos leem as informações do texto e depois preenchem a ficha com as informações do personagem.

Para fazer o download, clique no link abaixo:

READING COMPREHENSION – CHARACTERS (DOWNLOAD)

 

assinatura vermelha

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Pasta com vários arquivos de “reading comprehension” no easy-share

atalho-pastas-no-windows-7-20091104231931Segue abaixo o link com vários trabalhos que preparei com interpretação de textos (inglês). Estejam à vontade para usar e copiar para que seus alunos usem em classe. Também podem enviar aos alunos por email mas a publicação ou postagem desses trabalhos ou do link da pasta em outro local da internet não é permitido.

Respeite os direitos autorais.

Para acessar a pasta clique aqui.

assinatura amarela (2)

The carpet fitter

Mais uma apostila de ‘reading comprehension’, destinada a alunos de segundo grau (nívelthe carpet fitter intermediário ou avançado). É um trabalho com 5 páginas, incluindo:

- vocabulary

- comprehension

- writing another end to the story

- pair work

- questions about pets

- RPG

Para fazer o download em formato pdf, clique no link abaixo:

THE CARPET FITTER (DOWNLOAD)

assinatura pink

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

An interview with your favorite band–Backstreet boys

an interview backstreet boys

Uma apostila para motivar os alunos a entenderem e organizarem o texto, com sugestão de jogo para desenvolver a capacidade de interpretação dos alunos com exercícios para a prática dos comparativos e superlativos. As regras e sugestões estão incluídas no documento, que tem 2 páginas com informações sobre a banda e o lançamento de seu álbum mais recente, atividades para os alunos na terceira página e sugestões de atividades na última página.

Indicado para adolescentes nas últimas séries do ensino fundamental ou alunos do ensino médio.

Para fazer o download da apostila em formato pdf clique no link abaixo, a figura foi usada apenas para ilustrar a postagem.

AN INTERVIEW WITH YOUR FAVORITE BAND (DOWNLOAD)

ass verm

Garfield–reading comprehension

Garfield projectA partir desse mês disponibilizarei meus trabalhos com interpretação de textos (inglês, espanhol e português) nesse blog. Você também poderá encontrar meus trabalhos nos sites abaixo:
Apostilas de inglês (gramática e vocabulário) http://sos-inglesonline.blogspot.com
Espanhol (gramática e vocabulário) http://espanholiniciantes.blogspot.com
Inglês com música: http://com-musica.blogspot.com
Apostilas de português (gramática, vocabulário e PSL) http://pt-brasil.blogspot.com
Segue abaixo o link para download da apostila com compreensão de textos (quadrinhos) do Garfield.
assinatura_4

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Cara ou coroa?

cara ou coroaApostila com texto + compreensão e com perguntas que podem gerar debate sobre sorte / azar e a dificuldade de tomar decisões. Ao todo são 3 páginas e é mais indicada para trabalhar com adolescentes e adultos, possivelmente do ensino médio.

A apostila está em formato pdf e já foi compartilhada no grupo de interpretação de textos de português.

Para fazer o download clique no link abaixo, a imagem foi usada apenas para ilustrar a postagem.

CARA OU COROA? (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

Short News–comprehension

Short newsApostila com 2 notícias da atualidade e perguntas de compreensão de texto, para alunos de nível médio. Pode ser usado com alunos adolescentes (entre 13 e 17 anos), que gostam dos cantores da atualidade e estão sempre em dia com as novidades.

A apostila está em formato pdf e já foi compartilhada no grupo de inglês.

Para fazer o download clique no link abaixo (a imagem serve apenas para ilustrar a postagem):

SHORT NEWS – COMREPREHENSION (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

domingo, 3 de outubro de 2010

Eleições

eleiçõesPreparei essa apostila de compreensão de texto com uma mensagem engraçada recebida por email. A mensagem tem sentidos diferentes quando lida de cima para baixo ou de baixo para cima e trata de um assunto sempre atual.

Pode ser usada com alunos adolescentes ou adultos, de ensino fundamental ou médio, mas seria mais indicada para alunos acima de 16 anos, que teoricamente já são eleitores e já entendem o assunto.

Para fazer o download clique no link abaixo, a imagem serve apenas para ilustrar a postagem.

ELEIÇÕES  (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

Short News 2

short news 2Apostila com uma notícia curta e atual (retirada da internet) com vocabulário (crime vocabulary) e compreensão de texto. Duas páginas, formato pdf, já compartilhado no grupo em formato docx. Bom para trabalhar com turmas de nível avançado ou ensino médio, também para classes de adultos ou inglês instrumental.

Para fazer o download clique no link abaixo (a figura acima é apenas para ilustrar a postagem).

SHORT NEWS – COMPREHENSION & VOCABULARY (DOWNLOAD)

Zailda Coirano

quarta-feira, 31 de março de 2010

Worksheets - tips and tricks - layout, borders and WordArt

Preparei esse tutorial há alguns meses, contém um passo a passo (com imagens) explicando como usar as bordas para valorizar seus trabalhos, como inserir WordArt para tornar seu trabalho mais atraente. 

Há várias idéias e sugestões para usar e abusar dos recursos do word e transformar suas apostilas em foco de atenção e interesse. Seus alunos terão mais prazer em fazer os exercícios propostos e as explicações serão mais fáceis para serem entendidas se houver um cuidado com o visual de seus trabalhos.

Se você tem dificuldades para inserir objetos nas apostilas, se ainda tem dúvidas quanto à formatação dos documentos, talvez seja uma boa ideia fazer o download e ter como guia na próxima vez que você for preparar uma apostila para seus alunos. 

Em vez de "copiador", transforme-se em autor, apresente trabalhos que vão despertar em seus alunos o prazer de aprender.

O tutorial está em inglês, estou preparando as versões em português e espanhol, aguarde para breve. 


quinta-feira, 10 de setembro de 2009

Como abrir arquivos em formato PDF

Alguns arquivos postados na internet (inclusive no grupo) e os ebooks estão em formato PDF e não abrem no word. Como abrir esses arquivos?

É simples, para abrir esses arquivos você precisa baixar um programa em seu computador, o Adobe Reader, e sua versão atual é 9. Basta clicar no link, fazer download e salvar o arquivo que irá baixar. Assim que o download completar, você deve fechar todos os programas que estiverem abertos em seu computador e clicar para abrir o arquivo que baixou. Ele instalará o Adobe em seu pc e a partir daí você não terá mais problemas para visualizar artigos com extensão pdf. Mas atenção: esse programa apenas abre e lê os arquivos, para modificar, criar e formatá-los você vai precisar de outros programas.



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